28/09/2021 16:56
Há diferenças entre educação inclusiva e inclusão escolar, diz pedagoga. Em 11 capítulos, o livro “Educação Infantil, Linguagem e Inclusão Escolar”, lançado no último dia 21, chama a atenção para o assunto da inclusão no âmbito educacional. Organizado pela fonoaudióloga e pedagoga Jáima Pinheiro de Oliveira, pela pedagoga Simara Pereira da Mata e pela psicóloga Marília Bazan Blanco, a publicação aponta os principais desafios e ações para promover um aprendizado justo e de qualidade para todos.
28/09/2021 11:30
Em visita ao Reitoria da UERN, nesta terça-feira (28), onde aconteceu a solenidade de transferência da sede do governo do estado para Mossoró, a governadora do Rio Grande do Norte afirmou que irá sancionar o Projeto de Lei que põe fim a lista tríplice na eleição para a reitoria, aprovado na semana passada, e, ainda, que vai enviar para votação dos deputados o Projeto de Lei que garante a autonomia financeira da universidade, um sonho antigo da comunidade acadêmica da UERN.
27/09/2021 16:38
Maria Eduarda resolveu ajudar seu Lourival, 79, que achava o idioma difícil. “Não quero que seja uma coisa forçada, eu quero que seja uma vontade dela. Então, no momento dela ela está aprendendo e sempre me surpreende. Quando eu olho, olha ela fazendo um novo sinal, olha ela ensinando...Isso é assim bem gratificante porque ela desde pequena já está aprendendo que apesar de sermos diferentes somos iguais, né?”, conta a mãe da menina, a advogada Daniela Moreno.
27/09/2021 09:54
A deputada estadual Isolda Dantas vai realizar, na tarde desta segunda-feira (27) uma sessão solene, na câmara dos vereadores de Mossoró, em homenagem aos 53 anos da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Entre os homenageados e homenageadas estarão professores dos 5 campi de pelo menos 10 faculdades e representantes de estudantes e técnicos.
24/09/2021 16:33
A expectativa é que até o final deste ano cinco equipamentos da rede de ensino tenham sido transferidos para locais com instalações apropriadas. A secretária de Educação, Hubeônia Alencar, lembra que a escolha dos novos espaços tem levado em consideração a área geográfica das antigas estruturas, para que os alunos, quando do retorno das aulas presenciais, não tenham dificuldades no processo de deslocamento até as unidades.