16 MAI 2026 | ATUALIZADO 14:16
ESTADO
24/01/2025 09:24
Atualizado
24/01/2025 09:24

Projeto de Isolda Dantas prevê substituição de sirenes e sinais sonoros em escolas do RN

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O projeto prevê a substituição das sirenes e sinais sonoros nas instituições de ensino do RN, públicas e privadas, adequando-se à hipersensibilidade dos alunos e demais integrantes da comunidade escolar com Transtorno do Espectro Autista – TEA. “Quando falamos sobre inclusão das pessoas com deficiência, vemos a necessidade de apresentarmos alternativas que assegurem o bem-estar desta população que convive com o TEA”, justificou Isolda.
Imagem 1 -  O projeto prevê a substituição das sirenes e sinais sonoros nas instituições de ensino do RN, públicas e privadas, adequando-se à hipersensibilidade dos alunos e demais integrantes da comunidade escolar com Transtorno do Espectro Autista – TEA. “Quando falamos sobre inclusão das pessoas com deficiência, vemos a necessidade de apresentarmos alternativas que assegurem o bem-estar desta população que convive com o TEA”, justificou Isolda.
O projeto prevê a substituição das sirenes e sinais sonoros nas instituições de ensino do RN, públicas e privadas, adequando-se à hipersensibilidade dos alunos e demais integrantes da comunidade escolar com Transtorno do Espectro Autista – TEA. “Quando falamos sobre inclusão das pessoas com deficiência, vemos a necessidade de apresentarmos alternativas que assegurem o bem-estar desta população que convive com o TEA”, justificou Isolda.

A deputada Isolda Dantas apresentou um projeto de lei na Assembleia Legislativa solicitando ao Governo do Estado a substituição das sirenes e sinais sonoros nas instituições de ensino do RN, públicas e privadas, adequando-se à hipersensibilidade dos alunos e demais integrantes da comunidade escolar com Transtorno do Espectro Autista – TEA.

“Quando falamos sobre inclusão das pessoas com deficiência, vemos a necessidade de apresentarmos alternativas que, ao serem implementadas, assegurem o bem-estar desta população que convive com o TEA, visto que a hipersensibilidade auditiva equivalente ao que conceituamos como transtorno do processamento sensorial”, justificou Isolda.

Isolda ressaltou ainda que o requerimento reforça a lei federal nº 12.764/2012 a qual, prevê a necessidade de garantirmos aos cidadãos e as cidadãs diagnosticados com autismo o acesso à educação referindo como obrigação dos entes estaduais a promoção de uma melhor experiência neste âmbito.

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